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豪宅遊記


最近,因為換樓的關係,有機會寄住豪宅一段時間,更巧的是我換工,有機會細味這個豪宅,體會了看更的差別待遇。

因為我實在好得閒,觀察人都係我的嚐好。我發現其中一個看更對有D住户會親切地幫手開門,按LIFT。 大部份只會DO卡,小部份更會睇唔到。。。。。。根據我的觀察,這是因人而以的。我之前住的樓D看更就不會被我觀察到以上的現象,可能我唔得閒理佢地啦,但ANYWAY, 我發現左新大陸啦。於是,我的聯想力已經去到擦鞋文化的來由同對人的影響,仲有特權人仕為何需要特權去改變世界,有錢人為何要求人性化服務,最重要係服務性行業如何在這個議題下自處。

最初,我見到個看更的差別待遇,我覺得噁心,佢點解要貶低自己咁樣迎合人。同友人討論下啦,佢更抵死地話呢個係供求問題,有需要自然有供應……

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古語新看法 – 20081222

中國文化偉大之處, 在於很多的古語仍然能夠活用於現代.  好似:

禮 = Ceremony Attendance, 因為階級觀念漸漸模糊, 儀式賣少見少, 現在較著重個人style. 亦因為溝通方法多了很多, 參與儀式的需求亦減少.

義 = Amount and Quality of Volunteer Work that you did, 依家都係企業請唔請你的指標之一.

廉 = Desire Management, 可以買的東西很多, 不再受階級觀念限制. 嗚…..所以要妥善管理一下.

恥 = Degree of Courage,因為現在較著重個人style, 所以恥亦都個人化. i.e. 睇你臉皮有幾厚啦.

勇 = the Art of when to be passive/active, 幾時進幾時退都係一門藝術, 共通點都係需要勇氣來支持.

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三權分立 – 20090112

法律的定位是希望所有人都遵守, 但總是事與願違, 因此有執法人員的出現. 為免執法人員濫權, 於是有司法人員的出現.  立法, 執法, 司法三方面互相制衡, 這就是三權分立.

一般認為古代的皇帝以至地方官員均集立法, 執法, 司法三大權於一身, 容易造成權力的濫用(from wikipedia).但這個問題是否在中國三千年文化中不曾遇上呢? 知易行難呀! 是否現代的社會就因此減少了濫用權力的問題? 還是濫用權力的問題是因為其他原因所以減少了呢?

從另一方面看, 在一個團體裡都會有一些領袖的出現.  當一個團體遇到另一個團體, 領袖就代表團員同另一個團體作出協商決策.  問題就在於這個領袖得到幾多團員支持和佢有幾多百分比是從團體的角度出發呢?

而當團體是代表一定數量的人口, 三權分立是有效地發揮互相制衡的作用, 但去到十幾廿人, 或者幾十人的鄉, 村的人口, 三權分立便無濟於事了.

PS 有時會看到一d好好笑的條例, 這令我想到條例都要人支持的, 不是立法的通過就是.

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知足常樂 – 20100712

最近, 同朋友閒聊, 談及對生活滿意否, 談著談著, 更想將”知足常樂”其中的”足”對應到英文的名詞到.

朋友提議fulfillment, 我則否, 因為fulfillment 雖要為full 作出definition 先, 之後先量化fill up%. 從而客觀地標示出如果一個人達到某些客觀的標準, 佢就會感覺到fulfillment 啦…..

我則選用spiritual satisfaction 啦, 之後更覺得冇一個英文的名詞能相對. 因為”足”代表一個concept, 在中國人圈子裡代代相承.

返家後, 仔細地思考一下, 如果成個成語翻譯會簡單D, 但亦只能表達表面的意思, 我會咁譯

知足常樂 = You will find happiness when you treasure what you had.

但咁譯只能表達到一個人留戀過去, 並未表達到足的將來性同積極性.

這時候就想起中學時讀過唐君毅先生的一篇文章, 這篇文章融會中國的理念, 並用當時西方的觀念組織起來.他提出人在滿足了生物層的需求後, 便需要主動地追求文化層的滿足, 最後是追求精神層次的滿足.

讀的時候, 不多明白, 但隨著年齡的增長, 慢慢便有些體會.

<足> 對我來說是一隻裝水的溶器同溶器入面的水的關係,
Eg. 你只有一隻茶杯的水, 但你的溶器是湯煲, 怎樣你都係空蕩蕩架啦.
Eg. 你的溶器係一隻茶杯, 但你的水是水龍頭, 怎樣你都係滿架啦, 但你亦只盛有一隻茶杯的水.
Eg (最ideal的情況) 當你發現你隻茶杯就黎滿, 於是你換一隻飯碗, 而你亦持續地加水落去. 如是這般, 你就可以有一湯煲的水啦…… 夢係咁發啦, 如果在古代, 咁樣就代表你得道成仙啦!

<13 July, 2010 Update>
Eg.你個溶器下面係茶杯上面係筲箕, 怎樣你D水都係冇多到, 日復一日, 你覺得唔對路, 但日子仍然係咁過. (在我的年齡, 最多人係咁, 我都唔肯定自己係唔係一份子……)

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A capella 的共鳴 – 20110406


欣賞了一場精彩的A capella的演出後, 不禁令人讚嘆他們的默契及長時間的練習. 更欣賞他們的目標: “用人聲來合奏出管弦樂!”

他們目前仍然欠缺很多人肉樂器. 這樣的情況, 令我不禁想到: 在職場上, 你會決定自己的定位先, 還是同同事間的默契先.

如果決定自己的定位先, 首先要弄清楚各樣的定位, 再想清楚自己的意願, 然後一步一步朝著自己的定位走.萬一現在的公司不能提供相關的職務, 便要考慮轉工了, 同事間所建立了的默契便要重新建立.

如果決定了同事間的默契先(我只曾在剛畢業的前輩的口中聽過, 同一班人合作了一輩子, 默契十足, 各人走位都十分清楚), 你可能一輩子都是做阿二, 但所建立了的默契同人情味是不能取締的.

在A capella的表演裏, 負責鼓聲的人負責了全曲的拍子, 可見他是十分享受的. 但亦有人希望觀眾認同的是自己的歌聲, 所以要達到他們的目標, 還有很遠的路程呢.

20170308:  

最近發現香港有A Capella 演出貝多芬第5交響樂,滿懷期望地去………..失望以回…………只好SEARCH下曾經到過香港的他們的足跡,發現他們已經演出了不少的交響樂

A capella Sample in YouTube

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共鳴 – 20130714

昨天玩獨木舟, 第一次下海和一個强調團體合作的人做partner, 她很强調要做樣, 但教練來到教落蒋要深先去水, 她亦堅持要做樣…….下場係, 我地2個給水流冲去, 點樣都到唔到集合點。這時候, 她抱怨樣衰, 要人拖回岸。

到第二次下海, 我轉了partner, 和上次partner的學生拍擋, 這次他仍然强調做樣, 但因為他是一個大男生, 這次我地没有给風浪冲去。仲同大家一起去到沙灘玩。

由少至大, 我受到的教育是做自己認為對的事, 而不是做樣。 做樣, 你想做給誰看? 上位者?還是有心人? 這樣你便將屬於自己的判斷權給了人…….

但做自己認為對的事, 我相信會吸引相同波長的人一起努力, 一但產生共鳴, 就能影響更多的人加入。

在90年代, 香港人的强項是efficient同執生, 為什麼能做出這樣的一個環境? 我認為是因為權力下放, 每個人都能決斷和承擔責任, 每個人都獨當一面。 最終, 每個人都是做自己認為對的事, 冇愧於心而產生共鳴, 形成一個大環境。

現在, 香港受到考驗, 與大陸相融, 香港人能否再次產生共鳴, 影響更多人?

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填鴨仔成功的技巧 – 20140710

最近因工作需要上了一個有系統的課程, 課程後不禁想起香港出名的填鴨式教育.  作為一隻填鴨仔, 我將填鴨仔分為以下類別:

1. 反叛的填鴨仔

這類型的鴨仔, 老師說什麼都沒有用的, 你講一句, 佢說十句. 更會破壞上堂的秩序. 作為一隻填鴨仔是討厭這類型的鴨仔的.

2. 發夢的填鴨仔

這是大多數的鴨仔, 在一班有四十多人的課堂裡, 這類型的鴨仔不會在課堂上有反應, 佢可以係因為跟不上發夢, 亦可因為課程太悶而發夢.  佢明不明白在課堂係分不開的.  要知道佢明不明白, 睇功課及考試成績就得.

3. 進取的填鴨仔

這類型的鴨仔多數成績優秀, 佢地在課堂上係不會有回應的, 但是下課後, 佢地會努力向老師, tutor 以及其他鴨仔展示佢係標青的.  辦法可以係問一些更深的問題, 這時候有經驗的老師, 教授或tutor會不動聲色由其他鴨仔回答問題, 之後作出引導, 希望能分別這些鴨仔

因為香港的教育制度是同人比而不是計分, 所以好的人才同紅酒的年份一樣的.

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拋磚引玉 – 20150713

早陣子, 和五歲的兒甥玩, 我想捉他, 他躲在他的大姨媽懷裡, 我就扮到冇計的樣子, 他就十分得戚.

這時候, 我就拿他最喜歡玩的波引他, 吸引到他的目光後, 我就張個波拋到遠遠的房入面, 兒甥本打算他有足夠的時間去執波同返到大姨媽的懷中, 但……..

他執完後, 掉轉頭一睇, 我已企在他的大計回程到, 他一急, 嘩一聲就大哭起來, 喊到仲要收唔到聲. 可以想象佢人生第一個大計就被我大敗了……..

見到佢喊得咁淒涼, 我就教佢我這招叫拋磚引玉, 係頂頂大名的三十六計之一.  佢敗得不寃枉的.

在古代, 這個三十六計係每個學人仕子必學的謀略. 古代, 人有階級, 書不是人人可讀, 但依家, 已經有網上課程, 愚民政策已經行唔通了……

在這個時代, 講的是如何提升國民的教育水準, 令每個人都能在自己的領域下貢獻自己, 這樣這個世界至可以持續進步.